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云环境下小学数学复习课教学模式的探索与思考

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摘要 云环境下的数学教学,借助学生学习大数据的及时收集与分析,可以准确掌握学情,根据学情准确实施有效的教学行为,极大地提高了教育教学效率。在复习课教学中优势尤为明显。传统的复习课复习什么?讲哪些练习题一般都是依据老师的经验而定,对学生薄弱知识的掌握情况老师不能准确把握,教育教学效率不高。而云环境下的复习课利用云平台手段能够将课前、课中、课后融为一体。课前就可以分析前测数据,摸准教学的起点,为课中准确实施有效的教学行为提供依据;课中进行有针对性的任务化学习、达成性检测,为精准化教学提供依据;课后学生可以进一步进行个性化的学习,对课上的知识缺陷选择微课跟进学习,也可以对课上的错题,用推送的资源进行补偿性训练。
出处 《小学科学》 2018年第8期11-11,共1页 Science

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