有效评价 润色课堂 绽放精彩

《纲要》提出:“评价不但需要重视同学们的学习成绩,更重要的是要挖掘其在成长及学习过程中的诸多潜能,掌握他们成长阶段的需求,促使其全面认识自己,从而建立其一定的自信。全面发挥出评价具有的教育能力,进一步挖掘学生的各种潜在能力。”在数学学习中,教师要善于抓住稍纵即逝的机会,通过有效的评价,激发学生的学习兴趣,给学生的数学学习添一抹亮色。不失时机地通过有效的评价,给予学生温暖;通过学生与学生之间的交流,大家互相学习,取长补短,使数学学习充满活力,丰润课堂;通过学生的自我评价,使学生信心十足,熠熠生辉。