小学数学教学中数形结合思想的渗透分析

在数学教育过程中需要使用新型的思想方式完成教学工作,在小学数学教学中,老师需要使用数形结合的方式进行教学,能够将数字与图形相互结合,保证学生能够理解并掌握数学知识,锻炼学生的抽象以及形象思维,在后续学习中提升自己的成绩,达到教学目标。一、数形结合概述数形结合是一种特殊的教学理念,主要是将课本中的知识与图形相结合,用于解决数学学习过程中出现的问题,将抽象的问题转变成形象的问题,有利于锻炼学生的思维方式,此种思想应用在数学教学过程中,能够让学生更加简便地学习数学知识,并且在短时间内完成教学目标。