高中物理课程标准下高中物理的教与学研究

物理是高中教育教学体系中的重要组成部分,目前高中物理教学普遍强调死记硬背,背方程式、背实验,忽视了学生的综合能力素养的培养,这与新课程标准背道而驰的。基于以上问题,每一位教育工作者都在探索着怎样优化课堂教学,以便在物理教学中培养学生的物理综合应用能力。本文对物理新课程标准下的高中物理教学问题和对策进行分析与探讨。