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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的有效性探讨
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摘要
新课程标准更加强调以学生为主,促进学生个体的发展和各方面能力的培养,合作能力是学生们通过学习必须要掌握的一种能力。在这样的形势之下,在小学数学教学中进行小组合作学习是非常有必要的。在小学数学教学中开展小组合作学习可以增强学生的合作意识,培养学生的合作能力,小组合作学习对于小学数学的教学是非常重要的。本篇文章就小学数学教学中小组合作学习的问题以及提高小学数学教学中小组合作学习的有效性的策略进行分析。
作者
凌燕
机构地区
广西崇左市江州区江南二小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期136-137,共2页
关键词
小学数学
小组合作
问题
有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第31期
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