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浅析小学体育中体育游戏教学

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摘要 为了使小学体育课程吸引学生,激发学生的思维和想象力,提高学生对体育课更生动和有效的兴趣,球员的体力和智力的发展,或娱乐,加强学生的身心健康,在游戏的利用开发过程的学生,游戏可以创造性的内容,新的游戏规则的制定,并不断创造新的游戏,提高体育游戏的功能,提高学生使学生完全投入到学习健身,可以与教学效果的一半得到事半功倍的效果,改变传统的教学模式,具有十分重要的意义,更新教学观念。
作者 钦丽婷
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期180-180,共1页
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