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浅论如何提高小学语文课堂中师生沟通的有效性
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摘要
小学语文教学是培养学生语文知识基础和语言文化的重要课程。由于小学生的年龄比较小,因此在实施教学的过程中经常会发生一些问题,导致教学难以进行。因此教师一定要重视起与学生之间的话语沟通,要通过良好的师生沟通方式来为小学语文教学的顺利开展提供更加可靠的保障。本文主要对小学语文教学师生互动中的话语沟通对策进行了分析,希望为小学语文教学提供一些有益的建议。
作者
何华绘
机构地区
广西崇左市江州区江南第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期199-200,共2页
关键词
小学语文
师生互动
话语沟通
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2018年 第31期
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