基于核心素养的统编教材自读课教学对策

阅读能力是语文核心素养不可或块的部分。教育部于2017年秋推出统编初中语文教材,在阅读部分明确区分教读课和自读课。自读课是教读课阅读方法的延伸和实践,以帮助学生巩固、深化与拓展教读课上学到的知识,给学生走向课外阅读世界搭设一座桥梁。因此在统编教材的自读课上逐渐提升学生语文核心素养变得尤其重要。本文试从统编教材的自读课的教学对策方面进行简单的阐述和总结,以期为一线教师运用统编教材进行教学提供借鉴和帮助。