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探讨有效作文评改强化学生读写能力
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摘要
作文评改是作文教学的一个重要环节,是使学生作文“内容正确、文从字顺、条理清楚、明晰确切”的重要手段,是提高学生“如实地表达自己的有用的知识见闻、健康的思想感情的能力”的基本措施。《语文课程标准》在教学建议中指出:“重视引导学生在自我修改和相互修的过程中提高写作能力。”“要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”作文评改的目的就是要让学生形成正确的写作态度与习惯,进一步掌握写作方法,领悟写作规律。从而提高学生的读写能力。
作者
徐永仁
机构地区
吉林省梅河口市第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期219-219,共1页
关键词
学生作文
读写能力
作文评改
《语文课程标准》
写作能力
引导学生
作文教学
文从字顺
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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