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边远山区初中语文作文教学现状及对策初探

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摘要 作文教学是语文教学的重要组成部分,担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。但“高耗低效”是初中语文作文教学的客观现状,而我们边远山区的初中语文作文教学更是如此。笔者试从边远山区初中语文作文教学的现状,结合新课标对初中作文教学的要求,借鉴作文教学的一些理论成果,对边远山区初中作文教学从教师的教和学生的学两方面进行了探析。
作者 汪君
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第31期240-241,共2页

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