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初中美术教学的研究探索
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摘要
美术教育,它并不是一门孤立的科目,它与其他各个科目都有着千丝万缕的联系。相信每位从事初中美术教育的教师都知道,绝大多数主课成绩优良的学生,其美术学习成绩也不会差,这正说明了美术与其他的课程都是相通的。美是存在与各个角落的,不同的科目都有着其自身美的因素,只要你善于发现。这就要求我们去提高审美能力了。
作者
朱琴
机构地区
贵州省凤冈县土溪中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期244-244,共1页
关键词
审美能力
激发兴趣
教学方法
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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