摘要
随着信息技术和多媒体的蓬勃发展,它拥有着比教师好多才多艺的形象出现在教学教育的活动中,丰富着教学活动。信息技术的便捷性、图文并茂、声形并举的姿态积极参与到教育教学过程中,它能动会画,以声音、动画、图像的形式将内容传输入到学生的大脑中,对学生进行学习的刺激,吸引着学生的学习兴趣,活跃了课堂的氛围,优点不胜枚举,故而广受师生的青睐。而信息技术和多媒体的动画再现了图形,化静为动,将变化的过程完整的呈现了出来,故而合理的利用信息技术,对初中几何教学中起到了一个很好的辅助教学的作用,是一个很好的教学工具。
