摘要
班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体发展和学生健康成长中起着十分重要的作用,尤其是初中起始年级班主任更是肩负重任。对于刚刚跨入中学校门的学生来说,他们对未来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇。故而,班主任要抓住这一有利时机。首先,班主任的威信、亲和力要迅速建立,然后引导学生形成和谐的同学关系,要让班上形成良好的局面;其次,学生学习习惯、行为习惯的培养刻不容缓,班主任应时时、处处监督,恰当引导,把工作落到实处;再次,构建学生管理班级常规模式,强化服务意识,做到身正为范;最后,班级文化建设要有明确的规定和目标,让素质教育在起始年级的各项工作中真正得到有效体现。
