新媒介赋权:大学生网络集体行动及其风险治理研究——以大学生“求空调”事件为例

随着新媒体的不断发展,其赋权功能越来越受到学界、业界的重视。本文基于新媒介赋权的理论视角,将大学生作为研究对象,以大学生“求空调”事件为例,研究这一特殊群体利用微博等新媒体进行的赋权行为。研究发现,大学生的新媒介赋权行为大多数是趋于情感动员的集体行动,其动员呈现出非理性、情绪宣泄等负面效应,并对此提出舆情引导和风险治理策略。