小学数学教学中巧用思维导图的分析

数学对于学生而言，是一项比较抽象的学科，处于小学阶段的学生比较活泼好动，无法真正的融入到学习中。而思维导图的应用，能够激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。本文就小学数学教学中巧用思维导图分为以下几点进行分析：应用思维导图培养学生的学习兴趣，利用思维导图优化学习结构、培养学生自主学习能力，利用思维导图营造课堂氛围、提高学生学习积极性，利用思维导图、建立错题集，利用思维导图、突破教学重难点。