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新课改下小学语文课堂教学语言转变
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摘要
随着新课改的深入发展,必然会对课堂教学语言提出更高、更新的要求,尤其是语文教学,它不仅要满足学生言语学习与交际的需要,还要能给学生以人文的熏陶。可见,小学语文课堂教学语言的提高和转变势在必行。
作者
切巴
机构地区
青海省泽库县宁秀乡寄宿制中心完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期148-148,共1页
关键词
小学语文
引导式
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第23期
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