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谈初中数学高效课堂创建
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摘要
要创建初中数学高效课堂,就应该注重发挥学生在课堂学习中的主体地位,根据学生自身的数学能力合理的选择教学方式,引导学生积极思考和探究数学知识,使所有学生都可以在课堂教学中有所收获,从而建立高效的初中数学课堂。
作者
龙承毅
机构地区
四川省岳池县红星小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第23期188-188,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第23期
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