高中英语读写结合、以读促写的教学实践与探索

阅读是人类获取信息的重要手段，也是英语学习的重要任务之一。写作是学生思维活动的一种方式，通过写作可以传情达意。高中英语教师在教学过程中，要将阅读和写作结合起来，以读促写，提高学生的英语读写能力，拓展学生的思维能力。文章结合英语教学实践，对高中英语以读促写、读写结合教学策略进行探究。