摘要
新一轮的课程改革正在小学教育领域持续推进，对语文课堂的教学工作提出了新的要求。如何激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望，帮助学生构建起完善的认知体系，明确奋斗目标，树立正确三观，从而圆满完成学习任务，真正意义上实现其综合素质与综合能力的双向发展，这是语文教师们值得深思的一个关键问题。多媒体技术凭借它的动态教学优势，赢得了广大师生的喜爱，教师尊重学生的主体意愿，设计个性化的教学方案，利用多媒体来丰富学生的知识储备，开阔他们的视野范围，鼓励学生在自主探究与合作交流中深入挖掘自身的内在潜能，这对于学生身心的健康成长是非常有利的。本文简要论述了几点多媒体技术的应用优势。
