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转化差生的四种良方

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摘要 提到差生,让许多老师感到头疼心烦,也成为老师们谈论的对象。然而“差生”问题是班主任工作最难解决的问题之一,转化“差生”光凭一腔热情是很难奏效的,要想获得明显的效果,还应有一套行之有效的工作方法。而我平时转化差生工作采取“低要求、善遗忘、多关爱、少告状”四种良方。这样一个个差生被我转化了,我感到十分欣慰,也带给我许多的惊喜和收获。
作者 吕燕强
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第23期271-272,共2页
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