摘要
教育信息化时代,技术的迭代、整合和跨界已经成为常态,"雨课堂"是结合PowerPoint和微信两者优点的新型教学工具。本文介绍如何使用"雨课堂"工具,使生物学课堂由线下向线上扩展,实现生物学教学与现代教育技术的深度融合。
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第10期39-40,共2页
Biology Teaching
基金
吉林省社会科学基金项目"初中生物学教学中中美两国学生科学探究能力比较研究"
No.2015BS25
通化师范学院社会科学研究项目"吉林省东南部地区基础教育信息化发展水平研究"
No.20161216
