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让“风信花”在爱中成长
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摘要
本文拟从班主任的角度来论述其在班级管理中的重要作用。班主任是学校工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。
作者
谢炼
机构地区
重庆市沙坪坝区康居西城小学校
出处
《进展》
2018年第10期40-40,共1页
关键词
班主任
班级管理
突发事件
家校沟通
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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