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《生命教育办学特色驱动教师教学特色生成问卷》调查报告

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摘要 问卷及调查报告围绕生命教育办学特色、教师教学特色、二者有机融合互促共生展开,基于问卷数据分析,生成调查报告结论。
出处 《进展》 2018年第10期80-80,共1页
基金 本文章系重庆市2017年高中促进计划教育教学研究课题“生命教育办学特色驱动教师教学特色生成实践研究”阶段性研究成果。
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