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小学数学教学中如何应用小组合作法
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摘要
实施新课程必须创新教学方法。十多年的课改证明,在小学数学教学中应用小组合作教学法,有效地落实了学生的主体地位,让学生都能参与到课堂教学活动中,让他们在小组合作学习中获得知识,提高了能力。本文将对小组合作教学法的教学目的和策略进行探讨。
作者
范川江
机构地区
重庆市忠县洋渡镇中心小学校
出处
《进展》
2018年第10期109-109,共1页
关键词
小学数学
应用
小组合作法
目的
策略
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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1
蔡燕萍.
小组合作教学法在高中历史教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(6):110-110.
2
刘风雷.
精心组织,注重实效——小学数学教学小组合作学习探究[J]
.读书文摘(中),2018,0(10):28-28.
3
彭雷.
小组合作学习法在小学语文阅读教学中的运用策略研究[J]
.考试周刊,2018,0(88):65-65.
被引量:4
进展
2018年 第10期
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