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新时期陆军士官人文教育现状调查

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摘要 新时代,立足士官人文教育现状思考士官人文教育功能作用,开展教学理念、认知情况、培养方向、课程开设、学时情况、教学内容、教材使用、教学实施、教学管理、师资力量等11项问题调查研究,为士官人文教育改革提供科学依据与研究参考。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期20-20,共1页
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