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高中英语中情境教学法的应用
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摘要
随着素质教育不断的深化与发展,对高中英语教学提出了较高的标准。尤其我国加入世贸以来,国际交流与合作不断增加。而我国对高素质的英语专业型人才不断提高要求。基于素质教育提出的要求,高中英语教师在实际的英语教学当中,如何发挥情境教学法的作用,提升英语教学的质量,培养现代化的英语专业性人才,成为当前高中英语教师共同面临的课题。本文主要对情境教学法在高中英语教学中的优势进行分析,并对情境教学法的实际应用进行论述,期待本文的论述为教育行业提供参考。
作者
杨建
机构地区
河北省衡水市景县梁集中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期37-37,共1页
关键词
高中英语
情境教学法
优势
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
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