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高中英语教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
在高中英语教学中开展自主学习,激发学生主动参与教学,给予学生自主发展的空间和机会,使学生想学、愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。本文在分析英语自主学习的含义以及培养学生英语自主学习能力的必要性的基础上,笔者结合教学实践,探讨高中英语教学中开展自主学习的基本途径。
作者
凌建英
机构地区
广东省广州市从化区第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期41-42,共2页
关键词
高中英语教学
自主学习
基本途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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