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如何通过思想品德教育预防青少年校园暴力探究

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摘要 思想品德的教育关注学生的德行规范,是初中时期学生迷茫认知状态下,积极健康的指明灯,近年来青少年的校园暴力问题频出,思想品德的教育中应反思自己的教育形式,通过对学生的观察互动,了解学生的心理诉求,结合初中阶段学生的困惑,引领学生走出认知的误区,消除学生的暴力心态,提前对的暴力情绪进行干预,帮助学生树立健全的价值观念,提高学生的团队凝聚力,强化学生对生命的尊重意识,在日常的教育管理中渗透安全信息,结合校园暴力产生的原因,规避校园暴力的可能性。
作者 刘春梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期89-89,共1页
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