期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学中小组合作有效性教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学是小学基础教育中非常重要的一门课程,因此,数学教师要将合作学习这种教学模式应用到教学活动中,通过学生之间的交流互动,在一定程度上能够将学习气氛变得积极活跃,从而激发学生学习兴趣。本文将对合作学习在小学数学教学中的应用进行有效性研究,从而帮助教师顺利开展教学活动。
作者
杜尚奎
机构地区
贵州省铜仁市德江县厦阡小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期116-116,共1页
关键词
小学数学
合作学习
有效性研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
36
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张朴.
提高小学数学小组合作学习有效性的技巧[J]
.阜阳职业技术学院学报,2014,25(4):96-97.
被引量:33
2
韦小光.
农村小学数学小组合作学习的有效性研究[J]
.数学学习与研究,2014,0(22):88-88.
被引量:5
二级参考文献
3
1
赵庆梅.
学生互动——体验学习的重要途径[J]
.数学学习与研究,2009(6):34-34.
被引量:1
2
陈建洪.
时机把握:小学数学有效合作学习的关键[J]
.新课程研究,2006(12):16-17.
被引量:1
3
肖莉,杨晓虹.
小学数学课堂中学习方式有效性的探究[J]
.小学教学研究,2008(9):38-39.
被引量:2
共引文献
36
1
闫俊红.
谈小学数学小组合作学习[J]
.未来英才,2015,0(12):156-156.
被引量:1
2
展富河.
小学数学教学中如何实施小组合作学习[J]
.学周刊(中旬),2016(3):112-112.
被引量:18
3
李国红.
小学数学小组合作学习有效性研究[J]
.小品文选刊(下),2015,0(10):39-39.
4
周建新.
浅谈小学数学小组合作学习的有效性[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(10):74-74.
5
杨丽荣.
农村移民小学数学教学有效性研究[J]
.教学管理与教育研究,2016,1(2):46-48.
6
桂芳.
浅析小学数学教学中如何实施小组合作学习[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(7):233-234.
被引量:5
7
邓雪明.
关于小学数学合作学习的有效性分析[J]
.数学学习与研究,2016,0(8):160-160.
被引量:4
8
杨英男.
数学课堂合作学习实践与有效性研究[J]
.科技创新导报,2016,13(23):177-178.
9
王超芬.
基于新理念的数学合作教学探究[J]
.成才之路,2017,0(10):95-95.
被引量:1
10
林宁.
关于新课程下的小学低年级数学合作学习的几点思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(12):77-77.
1
韦杏.
情境创设在小学数学教学中的有效运用探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(23):260-260.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部