史料实证、历史解释教学的实践与探究

教师引导学生对史料进行阅读、思考、评判，学生从材料中提取有效历史信息，并运用这些信息完成对历史问题的诠释、论证。教师在教学过程中注重培养学生学史情趣和正确史观，为学生开展自主学习、感悟学科素养奠定良好基础。