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趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
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摘要
伴随我国经济的不断发展,初中化学教育理念与教学方法也面临着更高的要求与挑战,亟需进行改革与创新,切实提高初中生的化学综合素质。在初中化学教学过程中,将趣味化学实验教学方法运用到初中化学教学课堂之中,可以有效激发学生对学习初中化学的兴趣,帮助学生在初中化学课堂中集中注意力,使得学生积极主动地学习初中化学知识,促进学生更好地理解和吸收初中化学知识。本文主要分析了趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略。
作者
田玮
机构地区
贵州省铜仁市石阡县坪山仡佬族侗族乡九年制学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期135-135,共1页
关键词
趣味
化学实验
初中化学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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