新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

自我国加入ＷＴＯ之后，英语作为一种交际工具开始变得越来越重要，如果能够很好的掌握和应用英语，不仅对于自身的学习而且对于整个人生的发展都是非常有帮助的。在这样的形势下，英语教学受到高度重视，英语教学包括多个阶段，其中，高中阶段是最为重要性的，但是，从当前实际教学来看，很是存在着传统教育模式的影子，老师过于重视学生学习成绩，课堂交流互动不够等，在一定程度上限制了学生英语学习的积极性和主动性。本篇文章主要是围绕当前教学中的问题及对策进行了深入分析，这对于深化高中英语教学是非常有益处的。