期刊文献+

高校视唱练耳教学中的互动学习

下载PDF
导出
摘要 伴随我国音乐教育事业的不断进步和音乐教学水平的提高,高校音乐专业教学训练的方式和内容也在教育改革中不断调整,以最大程度的提升学生的音乐水准。高校视唱练耳教学中的互动学习对培养学生优秀的音乐素养,提升其专业性音乐技能至关重要。本文结合当前高校音乐教学中出现的问题,简要阐明视唱练耳训练的内容及互动学习的重要性,并针对视唱练耳教学中出现的问题提出有效应对措施。
作者 余建文
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期164-164,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部