期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
其实,高中化学,高中物理和生物是一样的他们都是一门以实验为基础的学科,学生们需要通过化学实验来获得理论知识发展自己的能力。随着新课程改革的深化,化学课程教学改革的响声也是越来越高,各地都开展了一系列适应新课程改革的教学变化,对于高中阶段的化学教育者来说他们所面临的问题有很多。高中化学的教育者应该要充分地证实他们的意义和价值要对化学实验和微课进行科学的合理的应用,并且要结合自己多年的教学经验根据具体的学生学习情况各个方面进行分析。
作者
李真
机构地区
陕西省咸阳市武功普集高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期179-180,共2页
关键词
高中化学
实验教学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
40
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
叶剑虹.
浅谈微课在高中化学教学过程中的实践应用[J]
.新课程(中学),2017,0(4):136-136.
被引量:4
2
张德虎.
浅谈微课在高中化学教学中的应用[J]
.才智,2015,0(30):86-86.
被引量:32
3
张正伟.
浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用[J]
.数理化学习(教研版),2017(1):84-85.
被引量:7
二级参考文献
6
1
张学瑞.
如何利用微课提高高中化学教学的有效性[J]
.新课程学习(中),2014,0(4):57-57.
被引量:28
2
钱华.
微课在高中化学教学中的实践应用和思考[J]
.化学教与学,2014(11):52-53.
被引量:56
3
熊益伟.
高中化学教学中运用合作学习的实践研究[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(9):93-94.
被引量:9
4
陈伟.
从旁指点桃源路,引得渔郎来问津——高中化学教学中的点拨方法研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(9):40-40.
被引量:4
5
张德虎.
浅谈微课在高中化学教学中的应用[J]
.才智,2015,0(30):86-86.
被引量:32
6
吴成胜.
高中化学教学中培养学生的探究能力[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(11):7-7.
被引量:3
共引文献
40
1
田生明.
微课在高中化学教学中的实践应用和思考[J]
.中学生数理化(教与学),2020,0(2):9-9.
2
秦微.
基于微课对提高高中化学课后学习效率的研究[J]
.试题与研究,2020(32):109-110.
被引量:1
3
王健松.
微课在高三化学一轮复习中的应用研究[J]
.高考,2020,0(15):146-146.
4
王文善.
浅谈微课在高中化学中的应用[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(25):17-17.
被引量:1
5
禹奇平.
浅谈微课在高中化学教学过程中的实践应用[J]
.新课程,2016,0(21):105-105.
被引量:7
6
云西.
取于生活,用于微课谈高中化学微课教学中生活素材的有效性运用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(10):58-58.
被引量:1
7
贾志光.
如何利用微课提高高中化学教学的有效性[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(6):19-19.
被引量:2
8
原颖君.
微课在高中化学教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(23):146-146.
9
佘燕红.
微课在高中化学课堂教学中的作用初探[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(21):62-62.
10
郭冬冬.
探讨微课在高中化学教学中的实践应用[J]
.中学教学参考,2016(32):96-96.
被引量:1
同被引文献
5
1
王燕.
浅谈高中化学教学中的微课设计与运用实践[J]
.中学生作文指导,2020(43):0057-0057.
被引量:1
2
张正伟.
浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用[J]
.数理化学习(教研版),2017(1):84-85.
被引量:7
3
林婉如.
浅谈新课改下如何应用微课创新高中化学实验教学[J]
.考试周刊,2020,0(14):151-152.
被引量:2
4
田兴友.
微课在高中化学实验教学中的巧妙应用[J]
.天津教育,2020,0(9):56-57.
被引量:1
5
刘芝丽.
微课在高中化学实验教学中的应用探讨[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(7):63-63.
被引量:1
引证文献
1
1
杨义.
浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2023(6):126-128.
1
章萍.
农村初级中学英语课程“翻转课堂”教学实验对比分析[J]
.学周刊,2018(24):54-56.
被引量:4
2
郑月莉.
翻转课堂对英语专业学生自主学习能力的影响研究[J]
.疯狂英语(理论版),2018(1):54-56.
3
王倩,苏布德.
基于对分课堂的应用技术型院校大学英语课堂教学模式探究[J]
.智库时代,2018,0(11):133-133.
4
贺杰.
基于SPOC的翻转课堂教学模式满意度影响因子的实证研究[J]
.教育导刊(上半月),2018(10):71-76.
被引量:14
5
张佑华.
“磨课”:高师语文教育专业师范生小学语文课堂教学实验探究[J]
.新作文(教研),2018(6):3-4.
被引量:1
6
李芳军,屈社明.
翻转课堂环境下大学生英语应用能力发展的动态交互模型及其实效性研究[J]
.外语教学,2018,39(5):75-80.
被引量:32
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部