摘要
在当前新课改的背景下，人们在关注学生学习成绩的同时，更加注重在教学中培养学生的核心素养，提升学生的综合能力，这就推动了小学美术教学的改革和创新。在传统的小学美术教学中，美术课并未受到教师和学生的重视，教师教学方法枯燥、单一，导致美术教学效果十分不理想，没有发挥出美术教学的作用。对此，小学美术教师要打破传统教学模式的束缚，丰富课堂教学内容，提高课堂教学的趣味性，真正的发挥出美术教学的意义，从而激发学生对美术的学习兴趣，使学生去发现美、感受美和创造美，培养学生的创新能力，进而提升学生的美术素养。
