期刊文献+

如何培养农村小学生的朗读兴趣

下载PDF
导出
摘要 朗读是小学语文教学中一项重要任务,是阅读教学中最经常进行的基本训练之一。新课程标准明确指出,在语文课堂教学中,重视并加强朗读训练是非常必要的。同时,朗读训练有“法”可循,要充分发挥教师对学生朗读的指导作用。开展丰富多彩的朗读活动,将课内外朗读教学结合起来,落到实处。
作者 邢会
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期226-226,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部