小学语文教学中“群文阅读”教学模式探讨

现在小学语文学习的课文数量比较多，一些文章的内容和格式也存在相似之处，为了提高学生的学习成绩，提高教师的教学效果，可以采用群文阅读的方式来提高学习效率。在小学语文教学中开展群文阅读教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，可谓是一种新型的阅读教学模式。这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读，从而能够大大促进学生语文素质的有效提升。本文就此探讨了小学语文教学中“群文阅读”教学模式的作用。