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高中语文课外阅读的现状调查与指导策略研究
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摘要
高中对于学生来说十分关键,在高中这个阶段学生们可以快速的提高语文学习的能力,并且利于学生形成深厚的文学素养。但是,我国教育过于重视高考,所以很多教师已经把教学目标转移到为了提高学生的高考成绩上,功利性质十分明显,使得学生们的课外时间变少,学习内容过于单一,没有时间去接触或是阅读课外书籍。因此,本文主要研究了学生们课外阅读的现状和出现的问题,并提出了解决措施,希望可以改善学生们的课外阅读状态。
作者
宋英姿
机构地区
山东省聊城市第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期246-246,共1页
基金
课题名称:高中语文课外阅读的现状调查与指导策略研究,课题编号:Lj1701056。
关键词
高中语文
课外阅读
现状
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
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