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幼儿园教育教学中游戏的融合
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摘要
幼儿教育教学对儿童的成长有着重要的影响,它是基础教育的重要组成部分。由于幼儿的认知能力与自控能力都相对较差,因此教学方式应当进行适当调整与改革。在幼儿教育的实践过程中发现,如果能够将游戏与教学有机地结合在一起,将会提高教学的效果,使幼儿在潜移默化中学到知识。文中将对当前游戏在幼儿园教学中运用存在的问题进行分析,并提出有效促进游戏在幼儿教学中融合的途径。
作者
方红英
机构地区
贵州省六盘水市钟山区大河镇裕民幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期278-278,共1页
关键词
游戏
幼儿园教育
运用
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第33期
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