初中数学教学中学生逆向思维能力的培养初探

在初中数学教学中，教师往往很重视培养学生的正向思维的培养，而忽视在此过程中对学生的逆向思维的培养，造成学生在运用数学知识时不懂得灵活应变。因此，在数学教学中，教师应重视培养学生的逆向思维，加强从正向思维转向逆向思维的培养，从而有效地激发学生的思维能力与创新能力。本文的笔者将结合实际教学案例，着重探讨初中教学中对学生逆向思维能力的培养。