期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大数据时代大学日语课程教学中融入茶文化的举措
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从古至今,中国与日本都有着悠久的文化交流史。然而,由于社会意识形态的不同,两国语言表达之间也存在着很大的差距。茶文化起源于我国,从我国传入世界各国,茶文化里面蕴涵着深厚的文化内涵,对传统日语教学的引进有很大的益处。本文主要从中日茶文化的共同特征以及在大数据时代下大学日语课程中融入茶文化存在的问题,探究分析出大学日语课程中融入茶文化的举措。
作者
刘潇滢
机构地区
上海建桥学院日语系
出处
《福建茶叶》
2018年第11期209-209,共1页
Tea in Fujian
关键词
大学日语课程
茶文化
举措
分类号
H36 [语言文字—日语]
TS971 [轻工技术与工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
3
1
雷笑云.
在日语教学中引入日本文化[J]
.青年文学家,2012,0(21):128-129.
被引量:7
2
彭新勇.
日语中茶文化的外延[J]
.外国问题研究,2009(2):79-82.
被引量:15
3
李霞.
略谈日语中的茶文化和“茶”字的表现[J]
.福建茶叶,2016,38(6):331-332.
被引量:9
二级参考文献
6
1
司徒双.
社会文化因素与外语教学[J]
.外语教学与研究,1985,17(3):49-53.
被引量:67
2
王建.
茶色的幽默——说说日语中的“茶”字[J]
.农业考古,1997(2):296-297.
被引量:4
3
张才兰.
俄语教学中的文化导入问题[J]
.解放军外国语学院学报,1991,14(5):17-23.
被引量:2
4
陈文华.
论中国的茶艺及其在中国茶文化史上的地位——兼谈中日茶文化的不同发展方向[J]
.中国农史,2005,24(3):3-11.
被引量:16
5
林曌.
中日文学作品中与茶色相关的色彩词汇的翻译[J]
.日语学习与研究,2008(4):21-25.
被引量:1
6
陈永华.
禅文化:中日文化交流的一种载体——从中日茶道的渊源、特点谈起[J]
.西北师大学报(社会科学版),2003,40(5):46-50.
被引量:23
共引文献
18
1
吴敏闻.
旅游日语在茶文化旅游中的运用分析[J]
.福建茶叶,2016,38(10):141-142.
被引量:3
2
苏辛欣.
浅析日语表达中传出的日本茶文化历史[J]
.福建茶叶,2016,38(11):373-374.
被引量:8
3
高睿.
茶文化在日语中的内涵与外延研究[J]
.福建茶叶,2017,39(1):337-338.
被引量:3
4
林晓玫.
茶叶专有词汇日语翻译探究——基于日本茶文化[J]
.福建茶叶,2017,39(5):228-229.
被引量:4
5
齐羽羽,阎萍.
日语中茶文化的外延浅析[J]
.福建茶叶,2017,39(8):325-325.
6
万晴.
茶文化在日语教学中的应用研究[J]
.福建茶叶,2017,39(8):370-371.
被引量:4
7
于艳晶.
高校日语教学中引入茶文化思维[J]
.福建茶叶,2017,39(12):327-327.
被引量:1
8
熊琴.
茶道文化在日语教学中的融入研究[J]
.福建茶叶,2017,39(12):419-419.
被引量:4
9
夏国锋.
日本茶文化影响下的茶叶日语翻译研究[J]
.福建茶叶,2018,40(2):316-317.
被引量:1
10
刘萍.
谈茶道在日语文化教学中的作用[J]
.福建茶叶,2018,40(6):165-166.
被引量:1
同被引文献
12
1
张一娟.
非言语交际在跨文化商务沟通中的应用——商务日语教学新尝试[J]
.日语学习与研究,2006(1):53-56.
被引量:20
2
王金华.
“互联网+”多元化日语教学模式探析[J]
.教育观察,2017,6(11):84-85.
被引量:3
3
林银花.
多元化高职人才培养视域下高职日语课程混合式教学模式[J]
.文教资料,2018(25):239-240.
被引量:2
4
周海宁.
论新形势下高校日语教学中的文化导入[J]
.才智,2018(31):1-1.
被引量:2
5
史妍妍.
基于移动学习终端的日语教学模式的研究与探讨[J]
.黑龙江科学,2018,9(21):70-71.
被引量:5
6
周爱兵.
信息化背景下商务日语专业课程教学方式变革的实践研究[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2018,0(10):22-25.
被引量:9
7
孟冬永.
基于翻译工作坊的日语翻译教学模式研究[J]
.红河学院学报,2018,16(6):148-151.
被引量:3
8
张思凡.
高校日语教学中跨文化交际能力的培养策略[J]
.文学教育,2018,0(36):184-184.
被引量:6
9
周婷.
浅谈如何在高职日语教学中融入茶道文化[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2018(6):50-51.
被引量:2
10
张雷.
日本茶文化融入高校日语教学的实践与反思[J]
.科学咨询,2019(8):28-28.
被引量:6
引证文献
3
1
刘伟军.
谈多元化视角下的日语教学与研究[J]
.智库时代,2018(43):263-264.
2
尹如爱.
中日茶文化在日语课程中的渗透式教学研究[J]
.福建茶叶,2020,42(11):176-177.
3
袁梦.
茶文化在高校商务日语教学中的作用与价值[J]
.福建茶叶,2021,43(5):164-165.
1
张伟.
浅谈提升专科院校日语课教学方法的研究[J]
.明日,2018(44):2-2.
2
张玉霞.
谈茶文化在高职日语教学中的导入[J]
.才智,2018,0(13):98-98.
被引量:1
3
张洪梅.
从中日茶文化对比探讨中国茶文化对日本茶道文化的影响[J]
.文化创新比较研究,2018,2(11):34-34.
被引量:3
4
鲁文静.
高职院校日语专业课程教学改革研究[J]
.黑龙江科学,2018,9(19):80-81.
被引量:2
5
周志柏.
中日茶文化比较下的日汉互译意义空白填补机制研究[J]
.福建茶叶,2018,40(10):441-441.
6
郑鲲腾.
从中日茶文化差异探究大学日语文化教学[J]
.福建茶叶,2018,40(9):249-249.
被引量:2
7
李臻.
微课在《专业日语》课程中的应用[J]
.智库时代,2018(24):117-117.
8
林银花.
多元化高职人才培养视域下高职日语课程混合式教学模式[J]
.文教资料,2018(25):239-240.
被引量:2
9
陆尧.
中日茶道师生说[J]
.茶博览,2018,0(5):74-75.
10
傅齐纨.
宁波茶港文化及对日交流[J]
.宁波职业技术学院学报,2018,22(4):47-52.
福建茶叶
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部