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基于茶文化素养构建大学生心理健康教育新模式
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摘要
茶文化是我国传统文化的精髓,其所表述的文化内涵和物质素材,都能够成为大学生心理健康教育活动中可以被融入和利用的关键素材。特别是通过发挥茶文化的内涵优势,构建良好的校园文化,将为大学生心理的健康发展营造良好的环境。本文拟从当前大学生心理健康教育活动的问题分析出发,结合茶文化素养内涵的本质性传递,以及当前大学生心理教育活动的实施诉求,进而分析基于茶文化素养所构建的大学生心理健康教育新模式的具体策略。
作者
杨竟楠
机构地区
赤峰学院实践教学管理学院
出处
《福建茶叶》
2018年第11期301-301,共1页
Tea in Fujian
关键词
茶文化素养
大学生
心理健康教育
新模式
精神启迪
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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