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茶文化与辅导员团体谈心的融合与教育发展

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摘要 不同于学校中的其他教职人员,辅导员的主要工作在于对大学生的思想政治素质的引导和培育,以及对大学生日常生活的适度关注和监督,如果说老师是知识的传授者,那么辅导员则更像学生的知心朋友。我国的传统茶文化千百年来以其优雅的人文内涵影响到我国乃至世界人民生活的方方面面,在新课标改革的大背景下,我国的校园教学环境发生了巨大的变革,辅导员工作也要跟从教学改革的脚步进行革新,将茶文化的核心内涵融入到辅导员工作建设之中,也是一种创新和提升辅导员工作质量与水平的有效方法。本文从高校辅导员与学生进行有效沟通的积极作用出发,分析茶文化在高校建设过程中的作用,探究茶文化与辅导员团体谈心相融合的重要意义。
作者 陈小容
出处 《福建茶叶》 2018年第11期369-369,共1页 Tea in Fujian
基金 2015年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目 课题名称:基于心理需求的大学生团体约谈模式研究 编号:fdyzy2015010
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