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“互联网+”时代如何促进高校青年教师专业化发展 被引量:15

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摘要 "互联网+"时代使信息技术与教育教学深度融合,将深刻改变青年教师专业发展。高校青年教师需要革新传统教育理念,改变单一教学方式,增强持续发展动力,探索专业发展新路径。这需要依托信息技术支持,提升信息素养,增强网络课程资源开发能力,并基于网络协作,构建教师专业发展共同体,坚守终身学习理念,提高教育教学能力。
作者 卢燕
机构地区 广西师范学院
出处 《中国成人教育》 2018年第18期151-153,共3页 China Adult Education
基金 2017年广西哲学社会科学规划研究课题"多元文化视域下民族地区大学生社会主义核心价值观认同教育研究"(课题编号:17FKS022) 2017年广西高校大学生思想政治教育理论与实践立项研究课题"双创背景下高校共青团组织服务大学生创新创业研究"(课题编号:2017SZ035) 2018年度广西社会科学重点课题"充分发挥区位优势做好边境地区对外宣传对策研究"(课题编号:GXSK201809)的阶段性成果
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参考文献4

二级参考文献15

共引文献86

同被引文献66

引证文献15

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