视频反馈教学法在普通高校网球选修课中击球稳定性的研究

目的研究视频反馈教学法应用在普通高校网球选修课教学中的效果。方法在桂林航天工业学院2016级本科中随机抽取两个相近网球选修课班级进行网球击球稳定性实验;实验组(n=34)应用视频反馈教学法,记录实验前后的变化情况,对照组(n=34)应用传统教学法,12周后测试。结果实验组明显优于对照组。结论视频反馈教学法可以提高网球教学中学生的击球稳定性。