高中体育模块化教学初探

作为一种全新的教学理念与形式,模块化教学模式自提出以来,不断得到完善、推广。这种教学模式,可以充分调动师生教与学的积极性,完善教学目标。对于体育课程而言,模块化教学模式尤其便于检测学生体育技能的学习效率。本文结合教育教学实际,基于模块化教学模式,就高中体育的课程设置进行探索,意在使学生在完成必修课程的同时,根据自身条件和特点,选择适合他们自己的运动项目,从而为学生的终身发展打下良好的基础。