谈中学体育教学渗透生命教育的价值

生命是教育的原点,而生命教育作为教育的起点和归宿,影响着中学生对待生命的态度。生命在于运动,体育教学却又是开展生命教育的重要平台,本研究通过探究小学体育渗透生命教育的价值,得出生命教育有助于中学体育教学回归本源,可以进一步使学生正确的理解生命,敬爱和尊重生命,从而为提高中学体育教学的质量服务。