河套学院啦啦操教学中培养学生创编能力存在的问题

啦啦操传入中国以来由于其群众性、观赏性的特点深受大众喜爱,创编能力是啦啦操表演或竞赛的核心能力。河套学院的啦啦操教学已进行数年,在学生创编能力的培养中发现了结构设计不合理、严肃性缺失等问题。通过对教学过程的分析评价,发现造成问题的主要原因是教学模式、师资力量、科学体系的缺失。只有从创编能力的问题入手,才能从根本上提升啦啦操教学质量。