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过程:敞亮教师的论文写作
被引量：
2
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摘要
论文写作总需经历一个过程,即使这个过程是漫长的,其关键步也不多。从过程来看,教师论文写作的关键步主要有三:一是搭建理论框架,澄清研究问题;二是厘清核心概念,亮明新颖观点;三是运用事实理论,展开分析论证。三步走既有前后顺序,也彼此关联,最终形成完整的论文写作。从这个意义上说,教师的论文写作就是"研究问题+新颖观点+分析论证"的统一体。
作者
李润洲
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2018年第10期48-51,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
教师
论文
个案研究
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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当代教育科学
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