中职英语和高职英语教学衔接现状及对策研究

本文以英语学科为研究对象,分析了高职英语教学衔接中存在的问题、产生问题的原因,并从细化大纲内容、完善课程体系、优化教材设计、丰富评价机制等方面阐述衔接对策,目的在于提高英语学科教学质量,为职业教育注入发展活力。